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Por Adelcio Machado dos Santos - 25/07/2014

A complexidade e outros paradigmas I

O paradigma constitui o fundamento sobre o qual a comunidade científica desenvolve suas pesquisas, as quais servem de base para os desenvolvimentos subseqüentes da ciência. Um parad...

Por Márcio Cordeiro - 14/07/2014

SEAD 2014; Cidade Universitária e Movimento pela Acessibilidade

SEAD 2014 A UNIARP, através dos cursos de Administração e Ciências Contábeis realizou na quinta-feira, dia 10 o lançamento oficial do Seminário Region...

Por Adelcio Machado dos Santos - 14/07/2014

Motivação II

Em primeiro lugar, o clima constante de motivação que precisa existir dentro da organização, amealha intenso sustento com a criação e o desenvolvimento dos pr...

Por Maria Márcia Soares - 10/07/2014

Os Chakras

A ciência moderna corpo-mente explica que a emoção corresponde a um conjunto de mudanças no estado corporal, associado a imagens mentais específicas (pensamentos), qu...

Por Adelcio Machado dos Santos - 26/06/2014

Motivação I

Nos dias de hoje, amiúde, as pessoas são impactadas por tecnologias, cada uma assegurando maior produtividade e ganho no fator tempo. Mas o fato é que o ser humano está cad...

Por Márcio Cordeiro - 23/06/2014

Horário na Copa – 13º dos servidores – Candidaturas

Horários durante a Copa Algumas pessoas estão com dificuldade para entender os horários adotados por alguns órgãos públicos durante a Copa d...

Por Márcio Roberto Goes - 23/06/2014

Por um Português melhor

Normalmente, não participo de jogos, nem brincadeiras pelo facebook... Participei da brincadeira da girafa, ano passado e, deve ser por isso, que ainda sofro as consequências, já q...

Por Adelcio Machado dos Santos - 23/06/2014

A Importância Econômica do conhecimento I

O conhecimento, no magistério de Carbone (2005), consiste na grande riqueza das organizações. Em uma era cada vez mais mundializada, de mercados competitivos, onde a comunica&cced...

Por Adelcio Machado dos Santos - 19/05/2014

Condições de aprendizagem na Educação Superior

Nos termos da preleção da lavra Abreu e Masetto (1982), toda aprendizagem, para que realmente aconteça, precisa ser significativa para o aluno, ou seja, precisa envolvê-lo c...

Por Márcio Roberto Goes - 11/04/2014

As hortênsias

A velha casa de madeira bruta, quase tapera, as árvores frutíferas, a cerca-viva, as flores, as hortênsias, o cachorro expressando sorrisos pelo latido e a cauda abanando... As go...

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